Dijous 3 de Novembre 2016.
Aquest matí els infants de l’estança taronja, aprofitant el bon dia que feia, hem anat a fer una volta pel poble. Seguir leyendo Les nostres passejades
Dijous 3 de Novembre 2016.
Aquest matí els infants de l’estança taronja, aprofitant el bon dia que feia, hem anat a fer una volta pel poble. Seguir leyendo Les nostres passejades
A l’Escola sempre hem “ apostat “ per dur a terme l’activitat de “ Descoberta de l’aigua “.
És una activitat que dura tot el curs però durant l’època de calor és quan té més èxit entre els infants.
Volem que els infants visquin l’aigua com una Font de plaer i conèguin aquest medi, en totes les seves vessants. Seguir leyendo Descoberta de l’aigua
A l’escola bressol volem donar un tractament pedagògic a la llum, és per això que treballem la llum i la foscor i totes les seves propietats.
El nostre entorn està ple de llum i color, per tan podem treballar tan la llum natural com la llum artificial. A partir d’aquestes fonts, obrim als infants un ventall d’estímuls, sensacions i experimentacions que li permeten descobrir aquesta font d’energia tan important dins la vida quotidiana. Seguir leyendo Jocs de llum
Dimarts 5 d’abril 2016
Hola famílies!!
Aquest matí hem tingut una visita molt especial… Hem pogut gaudir i aprender de la Roser Rios, músico terapeuta i professora de EMAP L’escola de música de l’alt penedès. Ens ha fet una sessió de música molt divertida… Seguir leyendo Sessió de música amb la Roser Rios
1 d’abril 2016
Hola famílies!!!
Avui hem aprofitat que plovia per sortir al jardí i experimentar amb les propostes que el temps ens oferia, jugar amb elstolls d’aigua, fer «xip-xap» i perquè no, també fer pastetes amb la sorra mullada.
Des de l’escola bressol volem fomentar el joc lliure a l’espai exterior faci el temps que faci, ja que l’infant pot experimentar els canvis de clima, així aprenen a veure la part positiva dels canvis de temps.
Per què considerem que es beneficiós sortir fora quan plou o fa fred?
DIUMENGE 17 D’ABRIL, jornada de PORTES OBERTES pel curs 2016/17 per tal que tothom que vulgui pugui visitar les instal•lacions i rebre tota la informació que cregui necessària.
El joc heurístic amb objectes és una activitat educativa per a infants d’1 a 2 anys que es realitza a partir d’un material de joc no convencional que els estimula a l’exploració i a l’experimentació. Considerada com una continuació de la “Panera dels tresors”, és una manera organitzada d’aprendre coneixements matemàtics com: omplir, buidar, construir, classificar (etc.) a partir de material poc convencional.
El moment dels àpats és un moment que requereix de molta importància a l’escola. A mig matí preparem un petit esmorzar amb fruites que cada infant ha portat. És un punt de reunida, on els nens seuen al costat de la mestra que pela i talla les diferents fruites. Sorgeix comunicació, entre la mestra cap els infants i entre ells mateixos. Tot i que aquest aperitiu no és un gran àpat, al darrera d’aquest procés hi ha un gran aprenentatge: Els infants observen colors, textures, experimenten, descobreixen nous sabors, decideixen quina fruita els agrada més i quina no volen, amplien llenguatge etc. a més, els ajuda a arribar a l’hora de dinar de forma més tranquil.la.
A l’estança de 2-3 anys tenim “la maleta dels contes” una activitat que es treballa conjuntament família – escola, ja que la maleta viatjarà durant tot el curs de l’escola a casa de cadascú dels infants de l’estança.
Amb aquest projecte ens proposem que els nostres infants puguin viure i conviure amb la natura i els seus elements. Aquesta experiència parteix de la necessitat de gaudir de l’espai exterior ric i estimulant que tenim a l’escola bressol i aprofitar-lo pel creixement personal dels nostres nens i nenes