Durant la segona fase de desconfinament, vam reobrir les portes del “Xic Martinenc”.
Va ser un dia carregat d’emocions. Feia molts dies que no ens vèiem i ens feia molta il·lusió retrobar-nos.
Seguir leyendo tornada a l’escolaTodas las entradas de: xicmartinenc
VISITA A LES FAMILIES
Davant les circumstàncies en les que es va veure interromput el curs, les educadores i les famílies hem seguit col·laborant conjuntament amb la finalitat d’ajudar als infants en el seu creixement: oferint propostes de descoberta, manipulació, experimentació … i contribuint de forma positiva en el seu desenvolupament.
Seguir leyendo VISITA A LES FAMILIESPortes Obertes Virtuals 2020-2021
Donada la situación actual i davant l’imposibilitat de fer les portes obertes presencials. L’Escola Bressol Municipal «El Xic Martinenc» hem pensat que la millor manera de fer-ho era de forma virtual.
Per accedir cliqueu aquí – Presentació
Un St. Jordi diferent
Després de tan de temps de confinament ha arribat la Diada de St. Jordi.
Aquest any no ho hem pogut celebrar de la mateixa manera que ho feiem els altres anys perquè l’escola està tancada. Però no patiu perquè l’equip docent de l’escola se les ha “empescat “ per poder fer una festivitat alternativa !!!!!
MENJAR FRUITA, que bo que és !!!!
Des de sempre un dels nostres objectius com escola, ha estat prioritzar el consum de la fruita, com a activitat important en el dia a dia dels infants a l’escola.
La fruita és un dels aliments més rics en vitamines i nutrients i té un munt de beneficis en els més petits. Sigui per esmorzar, berenar o fins i tot de postres, la fruita ha d’estar present cada dia en la nostra alimentació a l’escola bressol. Cadascuna de les fruites aporta un determinat nutrient o vitamina que influeix de manera molt positiva, sobretot si parlem dels nens, que encara estan en edat de créixer.
EXPERIMENTACIÓ I CREATIVITAT
L’experimentació vivencial té un paper molt important al nostre dia a dia a l’escola bressol i és per això que volem remarcar quina és la seva rellevància pels més petits.
Els infants en aquestes edats aprenen a partir de l’experiència directa, de les sensacions físiques, de tot allò que els arriba pels sentits. Per aquest motiu, és primordial que l’escola ofereixi situacions atractives per experimentar amb els materials i contextos tan rics com sigui possible, despertant sempre la curiositat per aprendre.
MÚSICA AMB NADONS
El llenguatge musical facilita l’expressió i la comunicació des de ben petits. Els hi augmenta la capacitat de concentració, la sensibilitat, els ajuda a expressar: sentiments, desenvolupar la parla i l’expressió corporal i afavoreix la relació afectiva…
Seguir leyendo MÚSICA AMB NADONS
La Música a 2-3.
A l’escola bressol donem molta importància a la música, ja que creiem en els beneficis que proporciona en el desenvolupament integral en edats primerenques, com son el desenvolupament físic, emocional, social i intel·lectual tal com diu Willems:
“una educación musical, completa, rítmica, melódica y armónica, con una práctica globalizada, puede armonizar los tres planos del ser humano: el físico, el afectivo y el mental”.
Seguir leyendo La Música a 2-3.TOT I EL CORONAVIRUS. TREBALLEM PER MILLORAR L’ESCOLA BRESSOL
Tot i que aquests dies estem confinats a casa i no podem anar a l’Escola Bressol, no per això deixem de seguir treballant per millorar el bon funcionament de l’escola i corregir i perfeccionar el projecte educatiu que aquest curs hem engegat tot l’equip docent.
L’EXPERIMENTACIÓ A NADONS. FONT DE DESCOBERTA
A l’escola bressol donem molta importància a l’experimentació, l’exploració, la descoberta … la investigació amb diferents materials!!
Els nadons s’inicien en l’observació i manipulació, observen el comportament dels materials, descobreixen les possibilitats dels seus sentits, els resultat de les seves accions sobre el material, experimenten sensacions i aprenen a distingir les qualitats dels diferents elements: suau, fred, brillant, dolç, salat, llefiscós, sec, humit, calent, etc.