Tot i que aquests dies estem confinats a casa i no podem anar a l’Escola Bressol, no per això deixem de seguir treballant per millorar el bon funcionament de l’escola i corregir i perfeccionar el projecte educatiu que aquest curs hem engegat tot l’equip docent.
A l’escola bressol donem molta importància a l’experimentació, l’exploració, la descoberta … la investigació amb diferents materials!!
Els nadons s’inicien en l’observació i manipulació, observen el comportament dels materials, descobreixen les possibilitats dels seus sentits, els resultat de les seves accions sobre el material, experimenten sensacions i aprenen a distingir les qualitats dels diferents elements: suau, fred, brillant, dolç, salat, llefiscós, sec, humit, calent, etc.
Des del mes de novembre del 2017, La nostra escola pertany al programa d’Escoles Verdes de Catalunya, un projecte conjunt dels Departaments de Medi ambient i Ensenyament.
AMBIENTS D’APRENENTATGE: UNA NOVA PROPOSTA EDUCATIVA
L’E. B “EL XIC MARTINENC” ha fet un canvi en el seu model pedagògic que afecta tota l’estructura de la vida quotidiana a l’escola.
Aquest canvi es fonamenta en un model pioner basat en els ambients d’aprenentatge tan a l’interior com a l’exterior, on els infants es poden moure de manera lliure i activa. I que té com a eix principal l’acceptació i el respecte per la persona i com a funció principal entendre i ajudar a l’Infant a desenvolupar- se en totes les seves dimensions.
Des de l’escola bressol creiem que l’aprenentatge ha de ser actiu, vivencial i engrescador. Per aquest motiu volem donar èmfasi a les sortides a l’exterior perquè creiem que ocupen una part molt important dins la pedagogia de la nostra escola. És per això que sempre que es pot, a ser possible, un cop per setmana o cada quinze dies, els infants fan una sortida per l’entorn proper. Aquestes sortides setmanals proporcionen als infants el desenvolupament de l’autonomia i la motivació per descobrir coses noves i nous entorns, la possibilitat d’observar i formar part d’experiències noves que afavoreixen aprenentatges significatius.
Aquest curs a l’escola bressol hem gaudit de l’activitat “l’hora del conte” en dues ocasions.
A principi de curs el bibliobús ens va poder oferir aquesta activitat dins el marc “ T’acostem la cultura”.
Jornada de PORTES OBERTES pel curs 2019/20 per tal que tothom que vulgui, pugui visitar les instal·lacions i rebre tota la informació que cregui necessària.
Per tal de potenciar l’interès dels nostres infants i acompanyar-los amb els seus aprenentatges hem introduït durant unes hores a la setmana els ambients de lliure circulació.
Els ambients són entorns estimulants on els infants es poden moure lliurement, escollir i desenvolupar-se de forma natural en relació als seus interessos i motivacions. Són espais que respecten la diversitat, que tenen en compte en tot moment el ritme individual de cada un d’ells.
Mimosa, flor de febrer , borrisol d’or casulla, que arribes quan l’ametller ,silenciosament s’esculla.
Quin goig que fa La Mimosa del nostra Jardí!!! està ben florida!
Aquesta setmana els nens i nenes de l’estança groga hem anat a donar un tomb pel poble per veure si trobem per les cases dels nostres veïns més mimoses tant boniques com la del nostre jardí
L’observem i parlem daquest color groc tant intens.
El dissabte 25 de novembre l’equip docent de l’Escola Bressol va assistir al lliurements del distintiu d’escola verda celebrat al Museu Agbar de les Aigües de Cornellà del Llobregat.
